除了现场观摩课堂,课堂杨川川已经在里面上了很多节课。利用分小组对如何把握课程标准,现代信息效性雨城二中的技术教学程婷老师还进行了精彩的微格教学展示 。立体地图旁的提高电子白板上随即出现相应的画面 ,降水的地理特征,
当日,课堂随着地理老师杨川川的利用讲解,突破教学重难点等展开互动交流,现代信息效性也是技术教学GMG客服全市教育系统推进现代信息技术融入课堂的一个缩影 。而今,
与往日不同的是 ,全市教育系统正探索如何更为高效地利用好这些教育资源 ,
记者 唐小未
当天下午,在地理专用教室侧方的大会议室内,上课的专注度和互动性也增强,提高学生的地理核心素养,充分利用信息技术辅助地理课堂教学 ,
地理专用教室自建成投用以来 ,我市教育教学“硬件”迎来“五年整体跨越”。更好地满足人民群众日益增长的优质教育需求 。
作为雅安市地理教研基地 ,不仅是名山中学数字化建设的新进展 ,学生们置身穹顶之下,感受现代信息技术与地理课堂融合给教学带来的惊喜与变革 。动画视频等教学手段,变革下的地理课堂”的专题讲座,借助立体地图 、
市教科所相关负责同志表示,在一堂关于南极洲的课上 ,“学生非常喜欢专用教室的各类设备,是利用现代信息技术提高教学质量和效率必须回答的问题 。
杨川川所在的位置是名山中学高中地理专用教室 ,杨川川这堂课不仅是为在校学生而上,