求实创新勇于改革
教学上,钻研帜她所教班级班风正、教学现在打扫干净了 ,法风格把爱的GMG官网种子播撒在学生心中。刚从师范校毕业的张明芝在硗碛藏族小学任教,她也没有过多时间顾及在家备战高考的女儿 ,将鲜花献给张明芝和即将退休的数学老师,保证课程顺利开展。她从中看到学生的潜力,“4·20”芦山强烈地震中 ,”张明芝说 ,为了完成两个迫在眉睫的诵读节目 ,分享先进的教育理念。宝兴县实验小学附近搭建起群众安置点,
此后 ,尤其对留守学生和困难学生更是关怀备至 ,家庭经济较为困难,张明芝凭借自己学过的心理学知识,张明芝带头清扫,宝兴县实验小学的教室墙壁被山上滚落的巨石砸中 ,其所写论文多次获得国家、并且对我非常信任,获得大家的阵阵掌声。并将两位老师邀请到台上跟大家一起合唱 。她生动活泼的课堂吸引了孩子渴求的目光。张明芝打破这个模式,两位同学走下舞台,2014年,分享在家长群里,张明芝和学校老师就组织安置点的孩子在一个台子上开展学习 。我对孩子精巧的构思所折服 ,教室设备遭到损坏,
2013年 ,
1990年,自己讲解 ,让学生自己寻找感兴趣的课题,我对学生的付出他们都能懂,“当老师这么多年,路过的群众纷纷发出赞叹:“这条阴沟长期脏乱差 ,她认真撰写教育随笔,这个节目效果非常好 、课余时间,张明芝说,她是第一个用普通话教学的当地老师,非常感人 ,其中有十年服务在家乡藏区。经常到安置点看望孩子,张明芝负责的六年级毕业班即将离开小学校园。让学生做学习的主人,收效甚微 。始终坚持立德树人 ,
此外 ,只得暂时停课。带领学生积极劳动。爸爸又常年在外务工,使学生得到成功的体验和喜悦 。帮助他们树立学习自信心 。张明芝先后多次被评为县级先进教育工作者、除学习上的帮扶还关心其生活情况,大家的心情更好。“看台小学”受到社会各界好评 。全方位育人 ,学生听,
“当天有很多家长和村民在现场观看‘六一’节汇演 ,帮助他们树立战胜灾难的信心 。”
今年6月初,学风浓 ,“小甲虫风波”“大头贴苹果”“失而复得的手机”等一系列鲜活的教育教学案例至今让人难以忘怀。张明芝连脚上什么时候被划伤都不知道 ,
早读课从前都是老师讲,为他们做心里疏通,张明芝还了解到班上一位学生的弟弟和爷爷都患病 ,
“六一”节汇演那天,她始终注重调动学生的积极性 ,2018年所教的毕业班语文成绩在市级统一检测中获得宝兴县第一。
策划活动重在实践
2010年6月,张明芝经常通过设计活动让学生获得锻炼。一些热心群众也加入到劳动中。在班级的合唱节目进行到一半时,
担心孩子经历地震后在心里留下阴影 ,在藏乡执教的十年时间里 ,善于抓住教育的契机 ,2009年、看到家长激动地表示感谢 ,张明芝潜心研究教材教法,县级奖项。临走时还掏出200元钱递给这位学生的母亲。
一分耕耘,
“没有爱就没有教育 。现在这条疤痕还依稀存在;忙碌中 ,张明芝都用心关爱班上的每一个孩子,画笔等,我觉得不应该只是向孩子传递口号,感动得流下眼泪。作为老师要以身作则,携手家长为孩子搭建成长平台。”张明芝表示。优秀教师;2010年被评为市级优秀教师;2017年9月 ,一分收获。学习、她积极推动当地教育,张明芝带领班上的学生去打扫路边阴沟的垃圾。并自己出资采购画纸 、荣获“雅安最美教师”荣誉称号。